Entre el 14 y el 31 de Mayo 2018 en el marco del Máster « Gobernanza territorial ciudadana » Christophe Mestre ha facilitado durante 2 semanas un curso sobre el tema de la gobernanza ciudadana y el diagnostico territorial de la ciudadanía.

Con la participación de 18 étudiantes y de una buena parte del equipo de Escuela para el desarrollo, este curso permitió abordar el concepto de « proyecto de sociedad », de profundizar el tema de la gobernanza, de ciudadanía y de fortalecer la capacidad de los estudiantes para realizar un diagnóstico territorial de la ciudadanía, identificando los actores, la dinámicas y los mecanismos de gobernanza dentro de un territorio.

Durante la segunda semana, entre el 21 y el 26 de Mayo 2018, estudiantes y profesor fueron al terreno e hicieron una pasantía colectiva, realizando un diagnóstico de la ciudadanía en el distrito de Végeta (Región Lima). Fueron acogidos por el equipo del centro de educación comunitaria Chaska. Se realizaron más de 40 entrevistas en todo el distrito de Végeta con artesanas, agricultores, autoridades locales (policía, personas elegidas), universitari@s y estudiant@s para elaborar este diagnóstico territorial. Se organizó una restitución de todas las informaciones colectadas en Chaska el 26 de Mayo 2018 con la participación de una parte de las personas entrevistadas creando así un espacio de debate y de intercambio que puede contribuir a mejorar la gobernación territorial y a recrear un diálogo entre los ciudadanos y las ciudadanas.