En esta ocasión fueron invitados/as:
Mamadou Keita, director del centro de formación Delta C, Bamako (Mali)
Nadia Touil, presidenta de la asociación Centre Interculturel Mille et une Voix (Francia)
Kouassi Tagodoe, director del instituto de formación IRFODEL, Lomé (Togo)
Arnaldo Serna, director de la Escuela para el Desarrollo, Lima (Perú)
Morrel Marcelin Mokosso, presidente de la asociación AJDJ Rilleux-la-Pape (Francia)

El debate fue animado por Cristobal Mestre, formador y encargado de misión en el CIDIDEL, Lyon (Francia).

FOCUS EN LA FORMACIÓN “CIUDADANÍA Y TERRITORIOS”
La nueva formación “Ciudadanía y Territorios” es una respuesta directa a la constatación, que hacemos en todos los continentes, de la debilitación de la ciudadanía y de la dificultad para los actores de los territorios de responder a esta crisis.
Los y las agentes de los gobiernos locales y regionales, autoridades, trabajadores/as sociales, promotores/as de proyectos, ciudadanos/as, … Todos y todas necesitan hoy en día tener más herramientas para poder pensar y contribuir al fortalecimiento de la ciudadanía en un mundo marcado por las tensiones entre la mundialización de los desafíos y la fragmentación de las comunidades.
Por otra parte, de todos lados en el mundo, iniciativas innovantes son experimentadas para repensar y refundar la ciudadanía, y ya están teniendo resultados. Es importante identificarlas y difundirlas.

La formación “Ciudadanía y Territorios” tiene por objetivo dar herramientas a las personas y a las instituciones en el marco del “vivir juntos” y de la participación ciudadana.

Existe un real peligro vinculado al debilitamiento de los estados y la disminución de la credibilidad de los estados desde el punto de vista de los/as ciudadanos/as que lleva a aislamientos identitarios (ciudadanía fraccionada sobre bases locales, étnicas, religiosas y sociales…) o al contrario a un compromiso mundial con las cuestiones planetarias (ecología, lucha contra la desigualdades, religión…).

Dentro de la mayor parte de nuestros estados, la problemática de la ciudadanía remite a conflictos entre los estados y los/as habitantes, en particular en relación a la explotación de los recursos naturales, pero también en relación a los sistemas de valores.

De hecho, la “crisis” de la ciudadanía está basada en la pérdida de referentes comunes, implicando la preeminencia del interés particular (que se manifiesta en la corrupción, por ejemplo) sea la emergencia de valores fraccionados (comunitarios, confesionales) o que se pretenden universales (bienes públicos mundiales, religión).

Estos sistemas de valores, generalmente no regulados, limitan la capacidad de los estados y de sus instituciones internacionales de jugar su rol, generando confrontaciones, integrismos y conflictos.

El Máster Internacional de Profadel busca generar conocimientos y fortalecer competencias que permitan recuperar y renovar la ciudadanía como un ejercicio humano – social que implica construir un proyecto común de sociedad entre los diversos actores de un territorio.
La Red Internacional Profadel define ciudadanía como: “El hecho de un individuo de ser miembro de un espacio público (de una ciudad o sociedad) puede alimentar un “proyecto” (un ideal) común que garantiza derechos humanos y que le exige responsabilidades.

Intercambios y acciones comunes

Talleres de Co-construcción de oferta de Formación

Intercambio de Profesores y Talleres de fortalecimiento institucional

Escuela Ciudadana

Biblioteca Virtual del Máster Internacional de Ciudadanía

Estudio de evaluación de procesos de descentralización en los países de la Red Internacional Profadel (2014)