Le réseau international PROFADEL un réseau diversifié…

Le PROFADEL est un réseau international d’instituts et de centres de formation, d’enseignement supérieur et de recherche – tous différents dans leur localisation, leur origine, leur organisation et leurs actions – qui ont en commun de mettre au centre de leurs activités le renforcement du pouvoir d’agir des acteurs de développement en articulant l’enseignement supérieur, la recherche et la recherche-action, la formation, l’appui-accompagnement, l’expertise et la mise en œuvre d’actions opérationnelles.


…dont les membres…


CERSS, Centre d’Etudes et de Recherches en Sciences Sociales, Rabat, Maroc ;
CIEDEL, Centre International d’Etudes pour le Développement Local, Lyon, France ;
DELTA C, Centre de formation et d’appui conseil pour le développement local, Bamako, Tombouctou ; Mali ;
ESCUELA PARA EL DESARROLLO, Lima, Pérou;
FFF MALAGASY MAHOMBY, Fianarantsoa, Antananarivo, Toamasina, Mahajanga; Madagascar;
IRFODEL, Institut de Recherche et de Formation pour le... (+)

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Le premier module du Master

Pour cet évènement était présente Molvina Zeballos, Présidente d’Escuela para el Desarrollo, qui a ouvert la soirée avec quelques mots de bienvenue et remerciant les participant.e.s pour leur intérêt et leur investissement pour le développement durable du Pérou. Molvina a pu souligner l’importance de ce Master pour la production de nouveaux apprentissages et l’échange d’expériences entre les participant.e.s des... (+)

Première promotion de licence de DELTA C à Tombouctou

Ouverture des licences en aménagement du territoire et ingenierie de projet à Tombouctou

Les étudiants boursiers de la Région Auvergne Rhône-Alpes ont été sélectionnés sur dossiers puis par une commission à laquelle le Service de Coopération et d’Action Culturelle a participé.
Les étudiants sont originaires des cercles de Goundam, Diré et Tombouctou, ce qui valide l’intérêt de la formation à l’échelle régionale. L’effectif est composé de 7 filles et 5 garçons. Il est probable que la... (+)

Le Mercredi 29 Mars, le CIEDEL a officiellement présenté sa nouvelle formation: “Citoyenneté et Territoires”, organisant pour l’occasion une soirée conférence-débat sur le thème « Redonner sens et réalité à la citoyenneté dans les territoires ».
Les intervenant.e.s ont été invité.e.s a proposé leur appréhension des enjeux de la citoyenneté sur leurs territoires et au niveau national et mondial, en présentant également les défis à relever et des pistes de réflexion pour travailler sur ces questions. Les débats ont porté notamment sur les compétences dont les acteurs des territoires ont besoin pour contribuer au renforcement de la citoyenneté.

Citoyenneté & Territoires

Pour cette occasion, plusieurs intervenant.e.s ont été conviées:
Mamadou Keita, directeur du centre de formation Delta C, Bamako (Mali)
Nadia Touil, présidente de l'association Centre Interculturel Mille et une Voix (France)
Kouassi Tagodoe, directeur de l’institut de formation IRFODEL, Lomé (Togo)
Arnaldo Serna, directeur de la Escuela para el Desarrollo, Lima (Pérou)
Morrel Marcelin Mokosso, président de l’association AJDJ, Rillieux-la-Pape (France)

La soirée a été animée par Christophe Mestre, formateur & chargé de mission au CIEDEL, Lyon (France).

ZOOM SUR LA FORMATION "CITOYENNETÉ & TERRITOIRES"
La nouvelle formation "Citoyenneté & Territoires" est une réponse directe au constat, fait sur tous les continents, du délitement de la citoyenneté et de la difficulté des acteurs des territoires pour répondre à... (+)

Le Master international de PROFADEL est conçu comme une formation académique ayant pour thématique centrale la citoyenneté. Ce Master vise à générer des connaissances et fournir des compétences nécessaires au rétablissement du lien entre la société et le citoyen à travers la définition et la mise en œuvre de valeurs communes comme la mise en œuvre de systèmes de gouvernance partagés comme des modes d’organisation et de répartition des pouvoirs concertés avec les responsables étatiques, les citoyen-nes et les organisations.

Master international pour une citoyenneté active et solidaire

Du point de vue des citoyennes, il existe un danger réel lié à l’affaiblissement des Etats et la baisse de leur crédibilité qui peut mener à l’isolement identitaire (citoyenneté fractionnée sur des bases locales, ethniques, religieuses et sociales…) ou au contraire à un engagement mondial sur des questions planétaires (l’écologie, la lutte contre les inégalités, la religion).

Dans la plupart de nos Etats, la problématique de la citoyenneté apaise les conflits entre les Etats et ses habitantes en particulier quand il s’agit des ressources naturelles mais aussi des systèmes de valeurs.

De fait, la « crise » de la citoyenneté se base sur la perte de références communes. Cela est dû à la prééminence de l’intérêt particulier (mis en évidence dans la corruption par exemple), à l’émergence de valeurs fractionnées (communautaires, confessionnelles) ou prétendues universelles (biens publics mondiaux, religion).

Ces systèmes de valeurs,... (+)

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PROCESSUS D’ÉCHANGE- Mars 2016

Processus d’échange

Durant les mois de Janvier et Mars de 2016 se sont déroulées divers processus d’échange entre les différents membres de notre réseau: Escuela para el Desarrollo (Pérou) avec le CIEDEL (France), le CERSS (Maroc) et Delta C (Mali).