La red internacional PROFADEL, una red diversificada…

El PROFADEL es una red internacional de institutos y de centros de formación, de enseñanza superior y de investigación. Todos son diferentes en cuanto a su localización, su origen y su organización y sus acciones pero tienen en común de poner al centro de sus actividades el empoderamiento de los actores del desarrollo articulando la enseñanza superior, la investigación y la acción-investigación, la formación, el apoyo-acompañamiento, el asesoramiento y la implementación de acciones operativas.


…cuyos miembros…


CERSS, Centro de Estudios e Investigación en Ciencias Sociales, Rabat, Marrueco;
CIEDEL, Centro Internacional de Estudios para el Desarrollo Local, Lyon, Francia;
DELTA C, Centro de formación y asesorías para el desarrollo local, Bamako, Tombouctou, Mali;
ESCUELA PARA EL DESARROLLO, Lima, Pérou;
FFF MALAGASY MAHOMBY, Fianarantsoa, Antananarivo, Toamasina, Mahajanga; Madagascar;
IRFODEL, Instituto de Investigación y de Formación para el Desarrollo Local, Lome,... (+)

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Primer Módulo del Máster

En esta significativa velada nos acompañó Molvina Zeballos, Presidenta de Escuela para el Desarrollo, quien dio la bienvenida a todos/as los/as participantes y agradeció su interés e involucramiento en el desarrollo sostenible de nuestro país. Molvina resaltó la importancia de este Máster para la generación de aprendizajes y el intercambio de experiencias entre los/as participantes de dichas sedes (Lima, Piura,... (+)

Première promotion de licence de DELTA C à Tombouctou

Apertura de las licenciaturas en ordenamiento del territorio y de ingeniería de proyecto a Tombouctou

Los estudiantes becarios de la Región Auvergne Rhone-Alpes fueron seleccionados por expediente y luego una comisión examinó los pedidos, con la participación del Servicio de Cooperación y de Acción cultural.
Los estudiantes son originarios de la periferia de Goundam, Diré et Tombouctou, lo cual valida el interés de la formación a la escala regional. El grupo es compuesto de 7 mujeres y 5 varones. Es... (+)

El Miércoles 29 de Marzo, el CIEDEL presentó oficialmente su nuevo programa de formación: “Ciudadanía y Territorios”, organizando por esta ocasión un conversatorio sobre el tema: “Dar un nuevo sentido a la realidad de la ciudadanía en los territorios”.
Los expositores/as fueron invitados a proponer su percepción de los retos de la ciudadanía en su territorio y al nivel nacional y mundial. También presentaron los desafíos a futuro y algunas pistas de reflexión para trabajar sobre estas cuestiones. Los debates se enfocaron en las competencias que necesitan los actores de los territorios para contribuir al fortalecimiento de la ciudadanía.

Ciudadanía y Territorios

En esta ocasión fueron invitados/as:
Mamadou Keita, director del centro de formación Delta C, Bamako (Mali)
Nadia Touil, presidenta de la asociación Centre Interculturel Mille et une Voix (Francia)
Kouassi Tagodoe, director del instituto de formación IRFODEL, Lomé (Togo)
Arnaldo Serna, director de la Escuela para el Desarrollo, Lima (Perú)
Morrel Marcelin Mokosso, presidente de la asociación AJDJ Rilleux-la-Pape (Francia)

El debate fue animado por Cristobal Mestre, formador y encargado de misión en el CIDIDEL, Lyon (Francia).

FOCUS EN LA FORMACIÓN “CIUDADANÍA Y TERRITORIOS”
La nueva formación “Ciudadanía y Territorios” es una respuesta directa a la constatación, que hacemos en todos los continentes, de la debilitación de la ciudadanía y de la dificultad para los actores de los territorios de responder a esta crisis.
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El Máster Internacional de Profadel se concibe como una formación académica que tiene por temática central la ciudadanía. Aspira a generar conocimientos y proporcionar competencias necesarios al restablecimiento del vínculo entre la sociedad y el ciudadano a través de la definición y puesta en práctica de valores comunes así como de la implementación de sistemas de gobernanza compartidos, con modos de organización y de repartición de poderes concertados con los/as responsables del Estado, de los/as ciudadanos/as y de sus organizaciones.

Máster Internacional por una Ciudadanía Activa Solidaria

Existe un real peligro vinculado al debilitamiento de los estados y la disminución de la credibilidad de los estados desde el punto de vista de los/as ciudadanos/as que lleva a aislamientos identitarios (ciudadanía fraccionada sobre bases locales, étnicas, religiosas y sociales…) o al contrario a un compromiso mundial con las cuestiones planetarias (ecología, lucha contra la desigualdades, religión…).

Dentro de la mayor parte de nuestros estados, la problemática de la ciudadanía remite a conflictos entre los estados y los/as habitantes, en particular en relación a la explotación de los recursos naturales, pero también en relación a los sistemas de valores.

De hecho, la “crisis” de la ciudadanía está basada en la pérdida de referentes comunes, implicando la preeminencia del interés particular (que se manifiesta en la corrupción, por ejemplo) sea la emergencia de valores fraccionados (comunitarios, confesionales) o que se pretenden universales (... (+)

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PROCESSUS D’ÉCHANGE- Mars 2016

Procesos de cambio

(ES) Durante los meses de Enero y Marzo de 2016 .. se sont déroulées divers processus d’échange entre les différents membres de notre réseau: Escuela para el Desarrollo (Pérou) avec le CIEDEL (France), le CERSS (Maroc) et Delta C (Mali).